Les solutions du Sommet 2010
Solution |
Présenter l’éducation comme un investissement et non comme une dépense
- En créant des États généraux sur l’éducation.
- En procédant à un appel de mémoires.
- En élaborant une politique des universités.
Solution |
Orienter le financement universitaire afin qu’il soit équitable d’un point de vue intergénérationnel
- En garantissant l’accessibilité aux études.
- En réformant l’aide financière aux études afin qu’elle reflète les besoins réels des étudiants.
- En révisant et en ajoutant des paliers d’imposition.
- En privilégiant le financement public afin que toute la société contribue au financement des universités.
Solution |
Refinancer et préserver l’accessibilité au système
- En percevant des redevances sur les ressources naturelles.
- Par une refonte des finances publiques.
- En annulant la baisse d’impôt de 900 millions de $ de 2007 qui a eu pour effet de réduire de 700 millions de $ les sommes dédiées à l’éducation postsecondaire.
Solution |
Contribution à "un fonds pour l’éducation" par les entreprises et les individus proportionnellement aux revenus, salaires et en fonction du coût de la formation
- Individus : remboursement du coût de la formation par un pourcentage du salaire.
- Entreprises : contribution obligatoire au fonds.
- Gouvernement : contribution.
- Étudiant : financer sa part de sa formation.
- Contributions en fonction du revenu actuel sans indexation.
Solution |
Orienter le financement pour qu’il soit équitable "intergénérationnellement"
- Contribution du public par les impôts.
- Augmentation de l’âge de la retraite.
- Ajout de paliers d’imposition.
- Réforme de l’aide financière aux étudiants.
Solution |
Financement en fonction des besoins
- Financement par les entreprises et le gouvernement.
